Les titulaires de ce diplôme de niveau 7 (Bac +5) maitrisent les méthodes et disposent des savoirs requis pour occuper des postes stratégiques et décisionnels dans les secteurs de la culture et du tourisme.
En France, la culture est un secteur économique à part entière, créateur de richesse (près de 2 % du PIB) et d’emplois (plus de 740 000, soit environ 2,8 % de l’emploi total). La culture, au sens large, repose sur un tissu dense de près de 289 000 associations, 150 000 entreprises marchandes et de nombreuses institutions publiques. Musées, monuments historiques, festivals, structures de spectacle vivant, maisons d’édition ou sociétés de production audiovisuelle sont les forces vives d’un marché très dynamique où les acteurs publics (État, collectivités territoriales, établissements nationaux) cohabitent et/ou nouent des relations avec les opérateurs privés.
Culture, tourisme et communication : des secteurs étroitement liés
Le monde culturel est interconnecté à d’autres secteurs comme le tourisme et la communication, trois domaines qui se renforcent mutuellement. La mise en valeur du patrimoine, les festivals ou les expositions participent au développement du tourisme, à l’attractivité d’un territoire et ses retombées économiques (hébergement, restauration, commerces).
La communication promeut ces offres culturelles à travers les médias, les réseaux sociaux, les campagnes publicitaires, les partenariats, et cible différents types de visiteurs, avant de les fidéliser.
Ces convergences sont nécessaires à la visibilité et la rentabilité des projets culturels menés sur un territoire.
C’est la raison pour laquelle les structures culturelles recherchent et recrutent très régulièrement des cadres capables de piloter des équipes, construire et sécuriser des budgets, développer des stratégies et innover. Le Master de l’Ircom (Directions de Projets ou Établissements Culturels) jette justement un pont entre offre et demande : ce parcours forme des professionnels aptes à prendre des responsabilités et accompagner la transformation d’un marché en constante mutation* dans le public ou le privé.
Un programme pour piloter des projets culturels
Au-delà des fondamentaux indispensables — Histoire de l’art, Littérature, Architecture, Histoire des idées — les étudiants acquièrent dès la première année des outils directement mobilisables : techniques de communication visuelle (graphisme), média training pour la prise de parole publique, écriture journalistique, production de contenus vidéo et web, maîtrise des réseaux sociaux et initiation aux usages professionnels de l’intelligence artificielle.
En deuxième année, l’accent est mis sur le pilotage et la prise de décision : marketing patrimonial et touristique, stratégie de communication globale, stratégie d’entreprise, entrepreneuriat, gestion des ressources humaines et gestion de crise. Il s’agit de former des cadres en mesure de développer un projet et manager des équipes.
Le ministère de la Culture souligne lui-même que le fonctionnement des établissements culturels repose largement sur des compétences en gestion, administration et développement de projets, aussi bien dans le secteur public que privé (source : Ministère de la Culture, Chiffres clés de la culture et de la communication, édition 2023).
Des débouchés variés dans la culture, le patrimoine et le tourisme
Les débouchés du master de l’Ircom sont recensés dans trois domaines très liés les uns aux autres** : la culture, le patrimoine et le tourisme. Dans le secteur culturel, les diplômés peuvent prétendre à la direction d’un musée, d’un théâtre, d’un centre d’art ou d’une salle de spectacle. D’autres deviennent responsables de programmation culturelle, directeurs communication et marketing culturel ou organisateurs de festivals. Ces postes existent au sein de collectivités territoriales, d’associations, de fondations ou d’entreprises privées à vocation culturelle.
Dans le patrimoine, ils peuvent occuper des fonctions de responsable de site, être chargés de mécénat ou concepteurs de dispositifs de médiation culturelle, c’est-à-dire d’outils qui permettent de rendre une œuvre ou un monument accessible à différents publics (expositions interactives, parcours numériques, ateliers pédagogiques).
Enfin, dans le tourisme, les diplômés peuvent candidater à un poste de responsable d’office de tourisme, de consultant en développement territorial ou chef de projet en tourisme culturel et contribuer ainsi à valoriser l’identité et l’attractivité d’un territoire.
* la gestion et la consommation de la culture changent sous l’effet conjugué de la transition numérique, l’évolution des modes de financement, les attentes renouvelées des publics et les enjeux croissants d’attractivité et de développement territorial.
* l’accès à certains postes est conditionné par l’obtention d’un concours, notamment dans la fonction publique d’État ou territoriale.
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